Børnehaven som det første skoletrin
Seminar om børnehaven som det første skoletrin
Seminariet vil rette fokus på førskolens og dennes læreplans rolle i dagens samfund, og hvilke spørgsmål og emner vi står over for i denne forbindelse.
Med udgangspunkt i førskolens læreplan bliver bl.a. følgende spørgsmål diskuteret: Hvilken pædagogik fremgår af førskolens læreplaner? Koblingen til grundskolens læreplaner? Hvordan bedømmer vi eller bør vi bedømme uddannelse i førskolen? Hvor vigtigt er forældrenes engagement for førskolens uddannelse og udvikling? Legens validitet og betydning – i lyset af krav om mere akademiske færdigheder? Fokuserer vi på de samme emner? Hvori ligger forskellene mellem landene? I hvilken retning bevæger vi os hen? Hvad viser forskningen? Nøglekompetencer?
I seminariet indgår hovedtalerens bidrag, en workshop med fokus på fire hovedtemaer og en plenumdebat om nøglekompetencer. Der holdes korte oplæg i arbejdsgrupperne og i plenum.
Seminarets hovedtaler er professor Aline-Wendy Dunlop, University of Strathclyde i Skotland. Hun har været beskæftiget inden for højere uddannelse siden 1993. Hendes to nøgleområder er henholdsvis uddannelse i den tidlige barndom og autisme.
Præliminært program
09:00 Velkomst ved islands undervisningsminister
Musikindslag fra børnehaven - video
09:30 Hovedforedrag ved Prof. Aline-Wendy Dunlop,
University of Strathclyde
Diskussioner
10:45 Kaffepause
11:00 Arbejdsgrupper
12:30 Middag
13:30 The making of preschool curriculum in Iceland.
Hildur Skarphedinsdóttir
14:00 Diskussion
14:15 Kaffepause
14:30 Arbejdsgrupper
16:00 Konklusioner
Seminariet er kun for inviterede gæster

